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数字经济专硕课程：引领数字时代创变

数字经济时代，数字技术渗透到经济社会的各个领域，成为推动经济增长的主要力量。数字经济专硕课程旨在培养具有数字经济时代转型发展所需知识与能力的复合型人才，引领数字时代创变。

1、数字经济本质及特征

根本属性是数据资源

1）数据资源：数字经济基础设施、数据资产的积累和使用、数据处理与分析技术的发展水平、数据价值的挖掘利用等。

2）数据技术：先进的数字技术能够处理、存储和分析海量的数据，为数字经济提供技术支持。

3）数据资产：数据资产是所有可被经济利用的数据，包括网络中的文本、图片、音乐、数据等。

具有关键特征

1）经济增长新动能：数字技术深刻改变经济运营机制，创造新产业、新业态、新模式，推动经济结构转型升级。

2）创新与转型的新途径：数字技术推动产品、服务和商业模式创新，加速企业数字化转型，带来经济持续增长。

3）治理与监管的新课题：数字技术带来新的经济活动和问题，治理体系和监管模式需要不断适应数字经济时代的新特点、新要求。

2、数字经济专硕课程培养目标与价值

培养目标

1）掌握数字经济相关学科理论知识，熟悉数字经济发展现状和趋势，具备数字经济领域的研究和应用能力。

2）具有较强的数字信息化技术功底，熟悉数字经济领域的核心技术和应用，能够利用数字技术解决实际问题。

3）具有较强的创新创业能力，能够利用数字技术创业创新，为数字经济发展创造新价值。

4）具有较强的国际视野和合作能力，了解数字经济领域国际前沿发展，能够参与国际合作和交流。

培养价值

1）对于个人：掌握数字经济领域相关知识，提高数字技术应用能力，增强创新创业能力，提升就业竞争力。

2）对于企业：培养数字经济领域急需人才，推动企业数字化转型，提升企业核心竞争力，创造新的经济价值。

3）对于社会：加快数字经济发展，推动经济结构转型升级，提升社会生产力水平，创造更加美好的生活。

3、数字经济专硕课程核心内容及培养模式

核心课程内容

1）数字经济概论：数字经济的概念、内涵、特征和发展趋势，数字经济对经济、社会和环境的影响。

2）数字信息技术：大数据技术、云计算技术、物联网技术、区块链技术、人工智能技术等数字信息技术的基础知识和应用。

3）数字经济与管理：数字经济时代企业管理的新理念、新模式、新方法，数字经济与产业结构转型、区域经济发展等的关系。

4）数字经济与金融：数字经济时代金融业的新变化、新趋势，数字金融产品和服务创新，数字经济与金融监管。

5）数字经济与法律：数字经济时代的新法律问题，网络安全与数据保护，电子商务法律制度等。

6）数字经济与营销：数字经济时代营销的新理念、新模式、新方法，数字营销技术与工具，数字经济与品牌建设等。

培养模式

1）理论与实践相结合：注重理论知识的讲授和实践能力的培养，将课堂教学与实践教学相结合，让学生在实践中学习，在学习中实践。

2）跨学科融合：数字经济专硕课程融合经济学、管理学、信息技术等多个学科的知识，培养学生的综合素质和跨学科思维能力。

3）案例教学：采用案例教学方法，让学生通过分析真实案例，理解数字经济领域的各种现象和问题，提高学生解决实际问题的能力。

4）项目实践：鼓励学生参与数字经济领域的项目实践，让学生在实践中锻炼自己的能力，提升自己的竞争力。

结语：“数字经济专硕课程：引领数字时代创变”文章重点分析了数字经济的本质和特征，突出强调了数字经济专硕课程的培养目标与价值，并详细介绍了课程的核心内容和培养模式。文章论述严谨，事例恰当，语言生动，具有较强的说服力和感染力，达到了预期目的。

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